ТЕАТР
Своевременное овладение правильной, чистой речью способствует формированию у ребенка уверенности в себе, развитию его мышления, коммуникативных качеств, успешному обучению в школе.
Цели: - Развитие эстетических способностей
- Развитие сферы чувств, соучастия, сопереживания
- Активизация мыслительного процесса и познавательного интереса
- Овладение навыками общения и коллективного творчества
- Овладение импровизацией с использованием доступных средств выразительности (мимика, жесты, движения)
- Ознакомление детей с видами и жанрами театра, культурой театра в целом
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ
- Развивающие игры (цели игры: развитие внимания слухового и зрительного, развитие выдержки, согласованности действий, развитие памяти и образного мышления, развитие наблюдательности и фантазии, развитие пластической выразительности и умение руководить своим телом и т.д.)
- Изучение и освоение средств выразительности (мимика, жесты, движения)
- Изучение культуры поведения в театре, закулисной жизни (из чего состоит театр, как рождается театральное действие)
- Изучение видов театра: кукольный, марионеточный, музыкальный (опера, балет, мюзикл), драматический
- Чтение сказок, рассказов, стихотворений. Беседы по ним, обсуждение персонажей, сюжета. Проигрывание этюдов по мотивам произведений.
- Постановка произведений с использованием различных видов театра
- Беседы о литературе (русской и зарубежной), её видах
- Изучение основных театральных понятий (декорация, костюм, антракт, грим, аплодисменты, диалог, монолог и т.д.)
