Предварительное расписание занятий на 2010 уч.год
4 - 5 лет
Группа ЛУЧИКИ
Специалисты и занятия: логопед, психолог, музыкальное занятие, развитие речи, окружающий мир, математика
Варианты посещений в неделю: а) 2 раза по 3 часа (6 занятия в день по 25 минут) в утреннее или вечернее время
«ЛУЧИКИ А»
|
Утро
|
Понедельник
|
Четверг
|
|
09-30
|
Развитие речи
|
Английский язык
|
|
10-00
|
Музыка
|
Развитие речи
|
|
10-30
|
Художественное творчество
|
Художественное творчество
|
|
11-00
|
Английский язык
|
Театр
|
|
11-30
|
Математика
|
Математика / Развитие речи
|
|
12-00
|
Окружающий мир / Художественная литература
|
Математика
|
«ЛУЧИКИ Б»
|
Вечер
|
Среда
|
Пятница
|
|
16-30
|
Театр
|
Музыка
|
|
17-00
|
Художественное творчество
|
Развитие речи
|
|
17-30
|
Окружающий мир / Художественная литература
|
Художественное творчество
|
|
18-00
|
Английский язык
|
Английский язык
|
|
19-30
|
Математика
|
Математика
|
|
20-00
|
Развитие речи
|
Математика / Развитие речи
|
·
Математика
Цели: Формирование элементарных математических представлений (числовой ряд, количественный и порядковый счет, геометрические формы и величины, умение решать и составлять задачи, ориентировка в пространстве и т.д.)
Развитие речи
Цели: Развитие навыков общения, формирование связной, логически выстроенной речи ребёнка для успешного обучения в школе и развитие коммуникативных навыков.
Обучение грамоте
Цели: звуко-буквенный анализ слова, ознакомление с чтением и письмом
Английский язык
Цель: прививать элементарные навыки устной речи на иностранном языке (понимание и говорение).
Музыкальное занятие
Пение, музыкальные движения, игра на музыкальных инструментах, развитие чувства ритма, приобщение к миру музыки.
Художественное творчество
Цель:помочь детям осознать возможность творческого самовыражения изобразительными средствами.
Умения и навыки: освоение разнообразных художественных материалов и способов рисования.
Знакомство с понятиями натюрморт, иллюстрация, графика, портрет, орнамент. Изучается тепловая тепло-холодность, насыщенность, постельные тона. В лепке дети работают над сюжетными композициями, изучают рельеф. На уроках росписи работа с деревянными изделиями, включая в сюжет не только народное прикладное искусство, но и свои сюжеты.
Театр
Учимся владеть голосом, развитие слухового внимания, музыкального слуха.
Тренировки различных видов внимания, точной и быстрой реакции
Знакомство с художественной литературой
